《奔流·小作家》中学生作文赏析:《故乡》
《奔流·小作家》小学生作文赏析:《我愿成为母亲的左右手》
《奔流·小作家》小学生作文赏析:《小树的心思》
奔流小作家作文赏析:两只小家伙—牡丹鹦鹉
我家阳台上养着一对长得一模一样的牡丹鹦鹉。牡丹鹦鹉,虽然没有翠鸟的颜色艳丽,也没有夜莺的声音好听,但它也有自己的特点。
2024-04-11
奔流小作家作文赏析:我家的瑰雅
我家有一只懒惰可爱的小白猫,因为它身披一件雪白的晚礼服,外形柔美,特取名瑰雅。
2024-04-10
奔流小作家作文赏析:安乐等于满足吗
蓝天的深邃满足于白云的飘逸,大海的壮阔满足于小溪的悠然,原野的芬芳满足于小草的碧绿,群星的闪耀满足于黑暗的宇宙。故知足以便正常之规矩。
2024-04-09
小学语文教学论文:小学作文评价与批改人教版新课标
本文旨在探讨人教版新课标下小学作文评价与批改的有效策略。通过深入分析当前小学作文教学中存在的问题,结合新课标的教学理念,提出一系列具体的评价与批改方法,以期提高小学生的写作水平,培养他们的创新思维和表达能力。
2024-04-07
《我的家》小学作文教案
在小学生作文大赛中,我们看到了有许多关于描写《我的家》的作文作品,但针对这一主题有些学生并没有写出优秀的作品,如何更好的写出这一主题,以下是教学的教案可以参考。
奔流小作家作文赏析:浅谈错过
一位诗人说过:过错,是短暂的遗憾;错过,是永远的遗憾。这也许正是一种辛酸,正如勾践卧薪尝胆般让人感叹不已。但是,错过了蓝天的深邃,才可迎来白云的飘逸;错过了大海的壮阔,才可拥有小溪的悠然;错过了原野的芬芳,才可欣赏小草的碧绿;错过了金钱,才可以收获人生的真实价钱。
奔流小作家作文赏析:这才是少年应有的模样
“轰隆隆隆”。听,这阵阵烈雷,划破天际,刺穿大地。像是位放荡不羁的少年,震彻人心。
2024-04-02
浅谈小学作文教学与训练——基于人教版新课标视角
小学生写作比赛中发现在小学阶段,作文教学是培养学生语言表达能力、思维能力和创造力的重要途径。然而,当前小学作文教学中存在一些问题,如教学内容单一、教学方法陈旧、学生缺乏写作兴趣等,这些问题制约了小学生写作能力的提高。因此,本文将从人教版新课标的角度出发,探讨如何改进小学作文教学与训练。
2024-04-01
奔流小作家作文赏析:小树的心思
有一天,一只小鸟停在了小树细长的枝头上,它向小树展示了它漂亮的羽毛。小树想:如果我是一只鸟,我就要有彩色的羽毛……忽然间,它长出了一双美丽的翅膀,身体也急速缩小,身上还长出了五颜六色的羽毛,它真的变成了一只小鸟!小树开心极了,它挥舞着自己的翅膀翱翔,不知不觉就飞到了鸟王的宫殿里,所谓的鸟王就是从许多鸟中选出来的最漂亮的鸟。
小学生作文:《我最喜欢的季节》写作教案
让学生能够描述一个季节的特点,包括天气、景色、动植物的变化等。引导学生回忆并分享自己在该季节的活动,培养观察能力和表达能力。
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