教育部大幅度调整高职专业 专家详解“加”“减”缘由
“职场空窗期”何以成了求职减分项?
“数字游民”:“游牧”人生如何才能过得更精彩
发展面向乡村振兴的职业教育:人才如何“向农而行”
中共中央国务院日前印发的《关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》明确要求,大力发展面向乡村振兴的职业教育,深化产教融合和校企合作。
2023-03-01
职普融通要“双向奔赴”不要“单相思”
推动职普协调发展、相互融通可以从横向渗透和纵向贯通两个维度来理解。其本质就是立足大教育观,跳出职教办职教,破除将职业教育作为与普通教育完全分离、
2023-02-27
湖南深入推进中职学校办学条件达标:既要数量又要质量
“既要确保学校办学条件的核心指标在数量上达标,又要确保学校办学条件在质量上高水平。”2月17日,湖南省中职学校办学条件达标工程推进会在长沙举行,
2023-02-20
加快职业教育发展步伐,河南再添9所职业高校
记者从河南省政府了解到,河南加快职业教育发展步伐,职业院校再添新军。
2023-02-11
加大改革力度,推进中高职一体化建设
中高职一体化改革一直以来都是我国职业教育改革的热点,同时也是难点。中办、国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出:
2023-02-01
职业教育如何增强自我“造血”能力
近日,在第十三届新华网教育论坛职业教育专场上,教育部职业教育与成人教育司院校发展处处长任占营介绍,经济周期下行趋势对职业教育内部结构调整的影响需要引起注意。
2023-01-14
深化现代职业教育体系建设改革
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
2022-12-29
匠心筑梦,为制造强国贡献职教力量
党的二十大报告指出,我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量
2022-12-12
解决“校热企冷”,突出“复合”“实践”
最近,现场工程师成为职业教育领域的热词。这份热度来源于一份文件——教育部等五部门联合印发的《关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》。
2022-12-07
新职业开辟就业新空间
自2019年以来,人社部会同有关部门发布了5批共74个新职业。不断涌现的新职业,不仅为人们提供了发展新机遇和就业新选择,带动相关产业快速发展,
2022-12-02
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