活泼好动、淘气爱玩是儿童时期孩子的天性，但是总有些孩子比其他孩子明显的多动淘气，家长甚至怀疑患了多动症。

那么，孩子多动好动是否真的就是患了多动症呢？多动症又有哪些表现呢？多动症，是注意力缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）的简称，是儿童时期最常见的神经和精神发育障碍性疾病。

临床表现：

1、注意缺陷症状：符合以下症状中至少6项并且持续至少6个月

①做事粗心大意，不注意细节；

②学习和游戏中，常常难以保持注意力；

③注意力不集中，说话心不在焉；

④经常难以完成有条理、有顺序的业务；

⑤日常生活中常常丢三落四；

⑥很容易受外界刺激而分心；

⑦往往不能按照指示完成作业或日常家务；

⑧常常丢失学习、活动所必需的东西；

⑨不喜欢、不愿意完成需要精力持久的事情，如作业或家务；

2、多动、冲动症状：符合以下症状中至少6项并且持续至少6个月

①常常手脚动个不停扭来扭去；

②不适当的场合爬上爬下、奔来奔去；

③常常话多；

④常常别人问话没完就抢着回答；

⑤常常不能耐心排队等待；

⑥常常讲话插嘴；

⑦往往不能安静地投入游戏或业余活动；

⑧在要求坐好的场合擅自离开座位。

多动症的发病原因还不清楚，目前认为是由多种生物因素、心理因素及社会因素单独或协同作用导致的一种综合征。

那么，得了多动症应该怎么办呢？事实上，多动症是一种发育障碍性疾病，仅靠家长的苦口婆心或严厉管教非但不能改善症状还可能引起孩子的逆反心理，所以，怀疑孩子得了多动症，首先应该及时去正规的医院进行评估检查，一旦确诊得了多动症，应该坚持正规的治疗，并且做到长期随访。多动症的治疗方案有：

一、药物治疗：1、中枢性兴奋剂2、非中枢性兴奋剂3、α受体激动剂4、三环抗抑郁药。

二、康复治疗：1、行为矫正疗法2、认知行为训练3、感觉统合治疗；4、运动疗法5、脑电生物反馈治疗6、经颅磁刺激7、沙盘游戏疗法8、对父母和老师的培训等。

三、综合治疗：应该遵循“急则治标、缓则治本、标本兼治”的原则，对ADHD儿童进行综合治疗。

最后需要提醒家长的是，治疗过程要配合医生，坚持治疗，切不可治治停停，这样才能真正摆脱多动症这个慢性疾病的困扰！孩子才能早日康复，走上健康的成长之路。

来源: 中国康复医学会