无论是平常写作文也好，还是在考场上写作文也好。关于写文言文作文这个问题，首先需要了解自己的文言文水平。如果水平不够，即使写出来的文言也会非常生硬。如果有能力写古文，高考的古文题应该是可以比较轻松地完成。（当然，你能做文言文阅读题不等于你能写古文）。而高考的古文水平，其实只是一个古文基础的考察。写好一篇古文，也需要基础。正所谓基础不牢，地动山摇。亦如五柳花生兄所言，要先学会写，再去学怎么写好。
　　1.打好基础，了解文言文
　　下面简单拆分一下文言文的知识架构。
　　词法 —— 基础实词虚词、词类活用
　　句法 —— 被动句、省略句、特殊句式（状语后置、定语后置、宾语前置）
　　文法 —— 文以载道、歌赋、骈文 ......
　　意法 —— 常见典故、文学常识、历史常识、多角度分析问题 ......
　　只要自己扎扎实实把这些慢慢落实，不要为了用文言文而去写古文，当遇到合适的题目或思路（历史、策论、人文、风景......)，自然而然可以做到写出一篇文言文。
2．注意基础实词虚词的翻看，大量古文阅读落实。
　　这些都是死知识，死记的话会非常痛苦。高考要求是大约200实词、18虚词。就像背单词，背不是为了一次就记住，而是在反复的阅读中去不断强化记忆，看见每一个“而” 想一想这个是转折？还是承接？还是修饰？ 诸如此类，大量的阅读去落实基本的词汇。阅读篇目的话，初高中课内古文、古文观止、史记、战国策、左传、吕氏春秋……基本网上都有，对照着注释翻译看。
　　另外，在网上，甚至初高中课本，一些注释翻译都是不精准的，只是为了通顺，写出大概意思。自己阅读需要能做到逐字对应翻译，知道字的本义以及文章中的引申义。想学好古文，你需要一本商务印书馆的《古代汉语词典》，记得买正版。用字典你才可能做到逐字落实。
古文词汇的难处就是在于引申义。往往是联系上下文，从本义出发，进行适当的引申，这样才更好地理解的，试着达到高考古文翻译题的要求，这样落实的效果更好。以后在写文章的时候能肚子里的词汇也会更多。
　　3.一篇古文看三遍，掌握语感。
　　第一遍对着翻译快速阅读，只要知道文章大意。
　　第二遍逐字逐句对应翻译，巩固实词虚词和语法。
　　第三遍分析行文思路，文章结构。
 
　　4.好文章的背诵
　　熟背唐诗三百首，不会吟诗也会吟。很多人会把背古文放在第一个。诚然背诵很重要，但是背诵无疑是最打击初学古文的同学的。所以我觉得古文背诵可以放后一些，先从阅读开始，然后总结语法，最后进行背诵。背诵的篇目，请自行百度“高考必背文言文”，背得溜溜的之后，你的古文水平，应该不用我再告诉你要背哪些文章了。
　　5.文化类书籍阅读 + 笔头练习
　　如果上四步能够落实下来，应该已经过了一些时日了，此后文言文只是一门工具，多阅读一些大家之作，现代文文言文皆可。学学人家的笔法，立立自己的文风。慢慢的，就能写好文言文作文了。最后，提醒一下，如果中高考考场上，你没有百分百的把握，尽量不要剑走偏锋写文言文。
　　文言文真的只是一种语言工具，并没有想象中的那么难。期待你能写出真正精彩的文章。