《亲子阅读》邱良宇  9岁    

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

 

  陌陌快五岁了，有点内向，在幼儿园是老师眼中的乖孩子，平时在家话比较多，但最近一年妈妈经常出差，陌陌都是有奶奶带着。奶奶说陌陌不爱说话了妈妈也注意到孩子心里有话，但有时不论怎么问，她就是不说。妈妈与老师沟通过，老师说陌陌在幼儿园本身就是不爱说话的孩子，最近也没发生什么事情。妈妈很苦恼，这么小的孩子能有什么心事呢？

分析:
  孩子的心理发展是一个漫长的过程，对孩子的每一个阶段都要施以必要的关注。孩子的情况主要是因为奶奶与她缺少交流，只是保证了孩子生活上的需要，没有或很少考虑孩子的心理需要。而妈妈忙于工作也忽略了与她的沟通，她心里渴望与妈妈交流，但又不确定妈妈是否有耐心听，是否有时间听，慢慢地，孩子就不爱说话了。
  家长与孩子之间的亲子沟通对孩子的社会性发展起着重要的作用。孩子的行为、态度、价值观受家庭的影响很大，孩子与家长的共同内容直接关系着孩子的认知、行为、情感方面的发展。亲子之间能比较和谐地沟通，就能避免出现一些孩子的情绪问题、行为问题。从小关注与孩子的沟通，与孩子平等沟通，养成沟通的习惯，就会有效避免以后出现亲子间的代沟。
  一，固定聊天时间。家长要养成与孩子聊天的习惯，可以每天在睡前躺在床上，让孩子说说今天在幼儿园都要什么事。孩子的表述过程就是一个很好的归纳过程，同时能从孩子的表述中了解到孩子在幼儿园都发生了什么，保证了及时了解孩子的心理需求。对孩子的心理变化也能通过每天的聊天有所洞悉。
  二，注重身体语言沟通。孩子与家长之间交流可以通过身体语言进行，抱一抱，亲一下，一个赞赏的眼神都是孩子需要的。美国人类学家在研究人与人的沟通时发现，孩子在表达感情时，更偏重使用身体语言。有时家长没有时间与孩子沟通，也要用身体语言告诉孩子“妈妈是爱你的”“妈妈在关注着你”。
 保持一颗倾听的心。家长与孩子沟通不良的一个很重要的原因，是由于过于主观，不考虑孩子的想法和需要，也没有静下心来倾听孩子的真实想法。孩子的想法有时是有自己的道理的。家长应该用问答的方式了解孩子，而不是指责和批评。以宽容和鼓励的心态来听孩子的内心表白，让孩子感觉到家长对待自己的平等态度，孩子更乐意将自己的心里话说出来。
误区:
  亲子沟通过程中，家长是主动的一方，往往会意识不到自己的做法是错误的，如经常指责和抱怨，认为孩子做得总是错的；对待孩子的问题总是啰嗦和打岔，一个问题没解决，却想起孩子的一堆错误；对孩子过于理智，凡事都要问个究竟，没有考虑到孩子的空间和隐私……