“共享工具屋”来了,基层治理创新探索多多益善
教育部召开新闻发布会解读学前教育法 坚决防止和纠正学前教育“小学化”倾向
AI机器人画作拍出逾百万美元
农业农村部门将从五方面协调推进乡村建设
“亮剑”追溯码让药品耗材造假无从下手
探索老幼共托新模式
教育部等17部门联手打造家校社协同育人“教联体”
高校微专业:培养兴趣,“一专多能”
从老有所养到老有善养
高补贴吸引清北博士,基层教育能否真正受益?
产业深观察|点线面破局中小企业数字化
国内超高清领域部分技术 处于世界先进水平
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为何理发师李晓华,仅凭“听得懂话”就能爆火全网?
秋意浓:探寻季节的斑斓画卷
国庆假期,如何合理安排渡过?
中秋节的历史渊源以及发展变化
H19天然富氢水面向全国招募省级代理商、城市合伙人、社区合伙人
奔流小作家会员招募活动全面启动
中国少儿艺教网“小艺术家”会员招募公告
河南省新时代书画院会员招募公告
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人形机器人落地,如何跑出“加速度”
2024世界机器人大会在京开幕
些有趣的人形机器人争相登场,它们离实际应用有多远?
锻造人工智能创新优势
北京:明年大中小学普遍开展人工智能应用
对“数学学习困难”的原因要慎下结论
教育科技人才“三位一体”改革再突破
当科学与艺术相遇,天赋不是决定成败的唯一标准
AI进教室 课堂“活”起来
立足“课程科普”,走进自然和生活
数学教育应以激发学生兴趣为出发点
小学生科普昆虫走红网络带来何种启示
高考过后,看“AI+教育”发展方向
天津:做好中小学科学教育这道“加法题”
乡村儿童欢度别样儿童节
如何通过阅读启发孩子科学兴趣?
方案来了!中国数字人才培育行动启航
以科学教育塑造未来人才
中小学科学教育,如何从“解题”转向“解决问题”
清华大学苏世民书院:注重跨学科学习和实践性教育 培养学生创新思维及解决问题能力
网络科普“火出圈”
一线教师谈科学教育:让孩子们像科学家一样思考
一座中都城 半部元朝史
探寻恢宏灿烂的楚文化
天水:不止麻辣烫,还有历史文化的“丝路”盛宴
玉林市玉州区:深挖历史文化 打造文旅新名片
辽宁省博物馆展出馆藏康雍乾官窑瓷器珍品
保护文化遗产,就是保护人类
“Z世代”国际青年“话陶瓷”:做国际文化交流间的桥梁
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