??全国各中小学、各写作教育机构、各文学社团:??为深入贯彻落实中央关于“文化强国战略”的方针政策，加强国内青少年之间的文艺创作交流，弘扬“敢想敢写·绘声绘色·臻善臻美”的全息作文理念，河南省儿童文学学术委员会、河南省报告文学学会等组织机构，特联合举办第二届全国中小学生全息作文大赛暨奔流数字文学馆作品征集活动。 一、组织机构??大赛由河南省儿童文学学术委员会、河南省报告文学学会、奔流文学院主办，《奔流》编辑部、《奔流·小作家》编辑部承办，奔流文学网、全息作文网、中国少儿艺教网协办。大赛设立组委会，组委会驻地为《奔流·小作家》编辑部。 二、参赛时间 大赛即日起开始征稿，截稿日期为2023年12月31日。??三、参赛对象??全国各中小学的在校生，各文学社、写作教育机构的学员，年龄在8到18岁之间。??四、参赛要求??1. 参赛作品须是个人近期原创、且未经媒体发表过的作品;不得抄袭、套作;??2. 作品形式自选，题材自定，内容不限，尤其欢迎短小精悍、2000字以内的精品;??3. 每人投稿数量不超5篇，以电子稿形式在本页面直接提交（详情请关注“投稿方式”）;??4. 来稿请务必写清姓名、指导老师、学校及家庭地址、手机号、微信号等联系方式，以便及时沟通，发放荣誉证书、奖牌等;??5. 欢迎港澳台同胞来稿，也欢迎海外学生踊跃参加，请务必用中文电子稿件参赛。??五、参赛费用??个人参赛：每篇0元；集体参赛：每篇0元。??六、投稿方式??登录奔流文学网（http://wx.quanxi.cc/）、中国少儿艺教网（www.art-child.com）、全息作文网（zw.quanxi.cc）、全息网（www.quanxi.cc），点击大赛页面，直接注册、参赛，按照提示提交作品。 七、奖项设置??1.大赛设立“奔流·小作家”特等奖3%、一等奖9%、二等奖15%、三等奖23%、优秀奖若干；所有获奖者均可在网上自主打印荣誉证书（证书上印有作品精彩选段），也可通过“延伸服务”订制荣誉证书（封套版、相框版）和奖牌、奖杯、作品集等；??2. 大赛设立组织辅导老师奖：按作品的总积分给予组织辅导奖，并颁发荣誉证书；对组织辅导参赛作品50篇以上的老师颁发奖牌；??3.大赛设立先进集体组织奖：对组织参赛作品100篇以上的学校（或机构）将颁发“先进集体”奖牌。 八、评奖办法??1. 来稿经奔流文学网参赛平台统一整理、编号、录入，建立网上评奖、查询、浏览、评点系统;??2. 所有来稿分为小学、中学两个组别，由各地专家评委通过网络评审系统多轮、多角度打分，最后取平均分，并以此换算成各级奖项，作为本届大赛的评审结果。??九、专家评审??大赛组委会将聘请全国知名作家、学者、大学教授和一线特高级语文教师组成专家评审团队，制定评审细则，坚守“公平、公正、公开”原则，对参赛作品进行分组评分。??十、相关说明??1.参赛优秀作品将同时纳入奔流数字文学馆“学生文库”，获得优秀奖及以上的学生将成为奔流数字文学馆的终身会员。（奔流数字文学馆包含“奔流视界”“文学辞典”“文学描写”“经典名著”“学生文库”等板块，堪称“教师、学生、文学爱好者的线上文学殿堂”！）??2.凡参赛的作品将在奔流文学网、中国少儿艺教网、全息作文网、全息网展示发布，同时对作者建立个人主页，记录个人艺术成长历程（随作品提交简介、照片等资料）；??3.获得三等奖及以上的作品，均有机会预约入编《“奔流·小作家”全国中小学全息作文大赛获奖作品集》；可在《奔流·小作家》电子杂志发表作品、参加奔流小作家夏令营等资格。??十一、特别声明??1. 大赛组委会对全部参赛作品拥有收藏、发表、出版、宣传等处置权；如因抄袭带来版权纠纷，由作者本人负全责；参赛者享有作品署名权。??2.报名参加本赛事即视为同意参赛通知中相应权责说明。??十二、联系方式 地址：河南省郑州市金水区政七街13号《奔流·小作家》编辑部 咨询电话：400-6600-159 0371-87000158 监督电话：13608697003【详细】

3月8日下午，《奔流·小作家》第二届全国中小学生全息作文大赛最终评奖工作在《奔流·小作家》编辑部圆满完成。评审团队凭借深厚的文学功底和丰富的教育经验，充分考虑小作者年龄特点和认知水平，经过多轮评审和筛选，最终评选出特等奖64篇，一等奖242篇，二等奖397篇，三等奖488篇，优秀奖若干。 据悉，本赛事旨在激发中小学生的写作潜能，培养他们的创作能力和表达能力。本届共收到来自全国各地的1908件作品，其中涵盖了议论文、叙事文、说明文等多种文体，题材内容丰富多彩。小作家们用自己的笔触，书写着青春的梦想和追求，展现着从自身经历、感悟和观察中汲取的灵感。 为了确保评选结果的公正、公平和公开，大赛组委会特地邀请河南省报告文学学会会长、时代报告杂志社社长张富领，河南省报告文学学会副会长范小红，时代报告杂志社总编辑孟玉玲，全息网、奔流文学网总编辑杜向阳，全息网副总编辑王怡文，《奔流·小作家》编辑部主任王翔，奔流文学网事业总监马东等参与了评审。 获奖作品随后将在奔流文学网、全息网、全息作文网、少儿艺教网等相关媒体和平台上进行展示和推广，让更多的人欣赏到小作家的文学才华。 下附《奔流·小作家》第二届全国中小学生全息作文大赛获特等奖作品名单【详细】

长葛一高葛天文学社李鑫源作品喜获奔流小作家第二届作文大赛特等奖暂停会当凌绝顶，一览未来众山小朋友，你登过高山吗？朋友，你走过长途吗？朋友，你知道“停”的意思吗？山，即使不高，绝大部分人一口气也闯不上去；路，即使不远，绝大部分人一口气也奔不过来。人总是要走走，再停停。登山如此，走路如此，人生亦如此。朋友，别因为一时的停下而心急如焚，或许停下是种更好的前进，请别急着嗤之以鼻，且听我娓娓道来。停下是为了欣赏更美的风景，是为了积攒更强大的力量。记得一本人物传记里说过，郁达夫先生因为忍受不了生活带给他的苦闷与孤寂，于是停下工作，携着妻儿在杭州的小桥流水间游乐。在这期间，他写下诸多游记，为我国现代游记的发展做出杰出贡献，在重回北平之际留下经典隽永的美文——《故都的秋》。朋友，当我们劳累于追赶生活的节奏时，当我们烦恼于细小的琐事时，不妨停下，休整休整。像郁达夫先生一样坐在乡间地头，静静地赏一次日落；站在初秋的林水边，呆呆地听一段柳林风声；躺在晴朗的夜空下，庸庸地赏一晚繁星漫天。在松驰的停顿里，舒舒服服地休息休息，然后拾掇拾掇心情，继续出发。停下是为了回味过去的生活，认清现在的日子，迈向更好的未来。仍记那月亮上憨傻的吴刚，他稍停下那闷头的苦干，恐怕是早就看破玉帝设下的“妙计”了，不至于一直卖力伐桂，千年来一无所获。像清高的林清玄先生，当他被评为“台湾四十岁以下最成功人士”时，当他事业如日中天时，他却做了件令人难以理解的决定——辞去工作，上山闭关。其实这并不难以理喻，因为清玄先生发现，他在各种荣誉的光环加持下逐渐迷失了自我，忘掉了少年的初心，于是他毅然决定上山寻找真我。试想，如果他不上山，不闭关，他能拾起年少的梦想吗？会有后来的“台湾近代最优秀文学家”吗？朋友，当生活逼着你不断前进，以致于模糊了过去，迷茫了将来时，我们不妨停下，像歌里所唱的那样，让萤烛带着你逃跑，顺着稻香河流一起欢笑。在欢愉中记起自己的初心，在闲适中看到自己的未来。让自我在“停”的音韵中更加清晰，让生在“停”的音韵中找到意义。朋友，当你因生活而感到痛苦时，不妨停下来，好好整顿整顿，歇歇脚，醒醒脑，稍歇息一下。不必心急如焚，因为停也是为了更好地前进，为了更美的未来。朋友，人生这座山很高，你一定停下来，看看山谷里脉脉的水，山崖上傲然的怪柏，山顶上漫天的繁星。朋友，人生这条路很长，你一定停下来，看看路边盛绽的鲜花，路心坚强的野草，前路耀眼的霞光。朋友，祝我们都能在“停”的旖旎中寻得成功。作者 高一7班 李鑫源供稿 长葛一高葛天文学社【详细】

冬风的哭泣，是因雪花的冰冷，还是四季没有劝告！或者是在说着自己明明干了却没有获得该有的回报。春天的时候，风在田野里飞去.，他卷起大雪，想把.他们卷走，雪问他，他为什么要卷走我们，风只是默默告诉雪，他帮助人们干活，到冬天时人们会让他入屋。雪听了，只是切的一声，“你真天真。”风只认为他的观点是对的，并不听取雪的劝告。很快大地上出现了生机，风对自己很是满意，一朵小花告诉风：“别干了，他们不会让你进去的。”风说：“不，我相信他们会让我进去的。”小花无奈地摇了摇头，叹了一口气，沉默了。夏天，风吹着，拼命似地吹，想人们凉快一下。骄阳摇了摇头：“风别干了，你没有好下场的。”风恼怒着：“闭上你的乌鸦嘴。我不想听你说一句话！”骄阳叹道：“我见过好几位风，都是你这样。”风怒气冲天道：“滚，我不想见你。”骄阳似乎还想说什么，还是闭嘴了。秋天，风吹走了树叶，但一个个果实吹落在地上，这样就不用让人再搬梯子爬树去摘了。树干看了看风，叫道：“风，你别干了，他们真的不会给你什么。”风看都不看，“我自己做的选择，你管什么。”“你为什么不听劝呢？”“我觉得我是正确的，为什么要听你的，万一你是错误的呢？”只见风越说越有理，树干只好不说话。秋天走后，冬天跟在后面来到了这里。大雪纷纷落下，小河也结成了冰，风拼命地向人们的屋子里冲去，可冬天风没了春天的生机，没有了夏风的温暖，没有了秋风的凉爽，只剩下寒凉。人们都把窗户关上，不想让冬风进来，冬风扑打在窗户上，在窗外鸣叫着，很想把自己挡在外面的东西移开，让自己感受下温暖，可坚硬的玻璃始终没有被它打开。白雪飞在风的身上，撕咬着，风哀叫着，骂着人们，骂他们不让自己进去，骂他们说话不算数。雪说：“我早告诉你了，不要信他们，人类不可信，你非信。”风在雪的扑打下，拼命地叫着……听到别人的建议，应该看看正不正确，正确就听，正因为风的不听，才有了这个下场。【详细】

丢了一件物品，不是贵重的物品，便可以舍弃或者随你心愿；丢了一份诚信，想挽救，却无法重新得到。——题记父亲为了庆祝我钢琴考级成功，为我买了支笔，那笔很普通，但在阳光的衬照下显得绚丽多彩，因为那是父亲对我的赞赏。我把这支笔拿到了学校，你看见了，便想去借用一天。我很慷慨地借给你了，你在下课时与她悄悄地说着什么，我以为是在夸赞我的笔，便骄傲地去上卫生间了。朝霞时分，微红的光伏照在学校，我问你：“笔呢？”你的神色中闪过一丝紧张，你的眼睛望向窗外操场上散步的同学，转移了话题：“今天的太阳真好啊！你看，操场上全是晒太阳的同学，咱们也去吧！”我也望向那阳光普照大地，风儿吹过我的心。凉凉的，即使去晒太阳，也没有把我的心温暖，之后才明白：你把我的笔弄丢了，还不告诉我，并欺骗我。她曾是我的好表妹，她聪明机灵，可是这优点用错地方了。与她同行去买文具，到了文具店，她突然跑到树荫乘凉，并时不时地看着我的行动和老板的行动。我刚买了一瓶绿茶和橡皮，她却发了疯似的拉着我又进了店里，她买了和我相同的东西，不过多了一个笔。老板问她：“这绿茶和涂笔是你朋友的吧！单这一支笔3元。”我刚想反驳老板娘这是她重新买的，但被她捂住了嘴飞快地逃了出去，那时，天突然暗了下来，原来是云挡住了啊，但就如我的心情一样低落。她们是我的英语培训班同学，我之前曾与她们并肩共进。直到我比不上她们时，她们便嘲笑我，完全忘了刚开始的承诺“不能嘲笑某人，要共同进步”这句话如同雾般，被风儿吹散，也吹散了我那充满期待的心。她们还要狡辩，但我听不进去了，垂着头离开了她们。我的“好”邻居，“好”哥哥曾一度怀疑过我N次，但总会有几次是冤枉我。比如我去帮别人浇花，去摆弄花的位置时他们来了，指着我喊：“弄死花喽！”那户人家便信以为真，把我赶了出去。我如风雨中无助的小鸟，飞也飞不动，走也走不动。诚信如同钻石般，很坚硬，又很易碎，就无法恢复了。【详细】