职业教育的高质量发展正成为社会关注焦点。在2022年全国两会上，不少代表委员都对职业教育的发展建言献策。职业教育必须摆脱相对狭窄的困境，要让学生有学头、有盼头、有奔头。【详细】

2022年是职业教育提质培优、攻坚克难的关键年，教育部将坚持稳中求进的工作总基调，坚持面上推进和重点突破相结合，聚焦“提高质量、提升形象”这两大任务，落实好“三个文件”，突破“五大重点”。【详细】

近年来，关于“职业教育”的话题讨论热度一直高居不下，但与此同时，对于职业教育也有人依然保持着很多不理解，比如“上职高等于失败”，“职高毕业就是失业”......最近两会刚刚结束，【详细】

“‘大有可为’的职业教育，为什么‘想说爱你不容易’？原因在于，职业教育被长期污名化，被认为是‘失败者’的教育。”近日，上海中华职教社常务副主任胡卫的一番话，引起不少共鸣。【详细】

新冠疫情之下，在线教育已经成为教育体系中不可或缺的一部分。很多教育培训机构从线下向线上“迁徙”式发展，不断扩展线上业务，基于互联网＋技术的线上教育也因此按下“快进键”。【详细】

今年两会期间，职业教育再次成为了众多代表们热议的话题，国家近两年也持续加大对职业教育的扶持力度，除了支持更多的机构开办职业类学校外，也鼓励各类人群积极参加在线职业教育【详细】

我国已经进入老龄化社会。国家高度重视老龄事业和对老龄化社会的积极应对，大力发展老年教育是积极应对老龄化的基本策略，但目前老年教育资源供给不足的问题十分突出。【详细】

开展大规模职业技能培训，是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措，是推动高质量发展的重要支撑。《十四五规划》提出，要加强全民数字技能培训。【详细】

为了提升劳动者职业技能，促进高质量就业，各地出台多项政策：组织企业开展新型学徒制培养工作，为导师与学徒提供津贴，提升培训积极性；政府拨付专项资金，用于职业技能培训补贴【详细】

全面推进乡村振兴，迫切需要新型职业农民。技能是新型职业农民的特征之一，是农民就业、增收和致富的法宝。河南省委要求，以“人人持证、技能河南”为重要抓手，【详细】

王纵横没想到，自己有一天会凭借技能留校任教，成为黑龙江林业职业技术学院首位00后实训教师。“职业教育不仅让我找到了人生的方向，也改变了我的命运。”【详细】