相信大家都知道，教科书是陪伴我们长大的一份物品，在70年代80年代左右时，教科书是学生的第一本启蒙书，因此教科书至关重要或多或少都会对学生有代入感。

      教科书的作用极大，映衬着课文内容，插画精致。很多人，哪怕毕业后看见课文的插图，还能依稀的想起课文内容，如此可以发现，插画内容对学生的学习生涯也是至关重要的，甚至会影响到成绩。

      “好像有病的样子”，家长吐槽教科书插图丑：毫无学习兴趣！

      以前我们上学时，语文、数学、政治等教科书都是非常有趣的插图，尤其是语文书插话里的小孩，看起来很聪明也十分精致漂亮。但现在有家长翻看学生的教科书时总觉得样子有点奇怪，教科书上的小孩非常傻乎乎的，且看起来不像是很健康的样子。

      有家长吐槽，学校里的教科书插画太丑，影响到了学生的审美，没有上课的意识。这是大部分家长翻看教科书时给的反馈，最开始看的时候总觉得不舒服。不过也没想到有家长一块聊天时，发现大多数家长都有如此的感觉，渐渐的大家都认为教科书插图没有原来的好看精致。

      曾经的教材插图和蔼可亲又有善，现在的教材插图丑陋不堪，到底是哪里出了问题？

      有家长发现教科书里的小学生用着同一张脸，只不过发型和穿着不同，而且上面学生的眼睛看起来很奇怪，像是生病的模样。

      家长将自己的观点发在了网上，得到了许多家长的认可，确实没有小时候教科书那么可爱，看起来非常凌乱不堪，也没有代入课题的情绪。

      这样想的家长越来越多，有家长希望换回原来教科书那样的插图，大气又美观。还有家长直言不讳的说到：还是老版的插图好看，又有朝气，这些人物画的个个都像是得病了一样，一个爹妈印出来的！

      也有网友认为教科书没什么大不了的，学习内容又不学习插图。面对家长的意见是值得参考的，不过家长的担忧不是没有道理的，教科书应该好好编制，否则学生也没有学习的兴趣了。

      我国的教材不是同一版本的，经过教育部和出版社的审核通过后才能统一印刷。而且有许多专家学者一起编撰，画风跑偏，还能更改吗？

      身为跑偏其实是用心良苦，想要改变也需要等待时机，教科书上的插图没有原来那么好看，里面的插图改的普通，其实是进行了题型影响。

      学生在上课时不会再因为研究插画而分心上课，以免影响进度和学习效率，让学生把注意力集中在文字上。毕竟插画里的图片跟卡通人物概念差不多，如果影响到审美会导致学生的学习下降，而且看起来插画怪怪的容易对学生造成影响。

      家长希望换教材，不过也不是一时间就能决定的，还要看教材的编写过程，是个非常消耗的过程。之后再投入使用，想要换教材还是不那么容易，但相信教育部门收到家长的通知和声音，对教材进行变更的可能性还是很大的。

      当然如果家长怕学生因为插图而影响到学习，也应该与学生好好聊起，将最主要的心思放在学习上。无关紧要的插图问题，或许将来会更改，但在近段时间还是应该将大部分注意力放在文字上。