今年的中秋节，正好是9月10日——我国第38个教师节。这对广西来宾市金秀瑶族自治县民族小学教师李东旺来说更为特别，这是他成为人民教师后的第一个教师节。

  今年6月，22岁的李东旺从广东茂名幼儿师范专科学校（下称“广茂幼师”）毕业，回到家乡金秀县。新的学年里，他正式成为金秀民族小学一名老师，开始了执教生涯。

  金秀县民族小学教师节活动上，李东旺（中）手捧鲜花与同事合影。

  金秀县地处广西中部大瑶山，距离茂名近300公里。让李东旺与茂名结缘的，是粤桂协作中叫“金秀班”的教育项目。2018年，为解决金秀县教师人才匮乏难题，茂南区政府和广茂幼师共同开设“金秀班”，对金秀县报读的学生免除学费和住宿费。前提是:“从县招生，回县就业”。

  至今，“金秀班”连续招生5年，31名学生已毕业回乡从事教学工作。“到茂名读‘金秀班’是个不错的选择。上学几乎没有负担，一毕业就有工作，感觉很幸运。”李东旺说。

  执教生涯的第一个学年

  直到9月10日早晨，李东旺才有闲暇。“开学季太忙碌了，趁着这个小假期，我想休息一下，放空自己。”李东旺坐在书桌前，细细“盘点”学生给他的教师节礼物——各式带着小花模样的手工贺卡。“哈哈，祝老师身体健康快快乐乐。这个‘祝’字写错了，‘乐’字贴反了。”李东旺拿着贺卡，像批改作业一样挑错。

  新学年里，李东旺担任二年级5班、6班的数学老师，兼6班的班主任。“两个班学生加起来有90人，但教二年级，我没太大压力。”李东旺说。

  今年3月，还在实习阶段的李东旺被分配到民族小学，教五年级数学。“教过小学高年级，更懂得低年级就要打牢基础。”李东旺分享起了实习心得。

  “金秀班”的毕业生，跟该校其他师范生一样，在毕业前都要求到正规的学校参加实习。不同的是，与李东旺一起毕业的28个学生，是由金秀县教育部门统一安排，直接回到金秀县实习，以便更好地适应家乡的教育教学环境。

  金秀县民族小学有30个班级、1000多个学生、100名教师。不过，体育老师却只有4名，大家轮流上课。李东旺说，自己还“客串”过体育老师、手工老师，也是非常有趣的经历，亲身感受如何培养学生德智体美劳全面发展。

  李东旺说，回到家乡工作，自己先回了趟母校金秀县民族高中。学校已经迁了新址，这是一座占地百余亩，可容纳3000多学生的大校园。“新学校好大好大，像我的大学那么大。”李东旺惊叹家乡发展的速度。

  对于自己的第一个教师节，李东旺觉得“很开心”。“这个开学季也是我的第一次。”看了看学生的祝福手工卡，李东旺又继续伏案批改作业去了。

  在好心之城练就专业基本功

  李东旺的家在金秀县忠良乡德香村，距离他现在任教的县城小学有80公里路程。“老爸虽不擅长表达，但他在和别人闲聊时，我能感受到他的高兴。”李东旺说。

  2018年冬，李东旺正在金秀县民族高中读书，父亲突遭车祸伤了腿，家里的经济来源一下子紧张了起来。2019年报考大学时，李东旺得知广茂幼师开了“金秀班”，便果断报了名。“一毕业就有工作，能减轻家里负担。”李东旺说。

  广东茂名幼儿师范专科学校有两个校区，李东旺就读的高州校区，是原广东高州师范学校的旧址。

  “高州校区是老校区，已经有117年的历史了，校园里的海珊堂还是省级文物保护单位……”谈起对母校的印象，李东旺侃侃而谈。给他留下深刻印记的，是恪守“学高为师，身正为范”的校训。在南海之滨好心之城，李东旺练就了扎实的专业基本功。

  “东旺是我一眼就能注意到的小伙子，很精神。事实证明，我没看错人。”广茂幼师党委委员、党政办主任陈德说。陈德曾6次踏足金秀县，为金秀班招生作宣讲，每次还特意看望在实习的学生。令陈德印象深刻的是，李东旺向家乡艺人学艺，将手艺带进实习课堂。“小伙子对老师尊重、对家乡很有热情。很努力，也很争气。”陈德说。

  “五年来，入读‘金秀班’的学生素质越来越高，学生对这个集体的认同度也越来越高，说明我们的培养是成功的，也希望社会各界继续关注并给予这批怀有‘学以报国，反哺家乡’志向的新老师锻炼的平台，快速促进他们的成长，早日成为金秀县新的骨干精英，从而带动金秀县教育事业发展。”广茂幼师校长伍世亮说。

  据统计，“金秀班”从2018年至今已连续招生5年，签约金秀县学生65人，今年还有已录取待签约的学生8人。目前，31名毕业生已经回到金秀县从事教学工作。