而在云南的一乡村小学里有一群乡村儿童，在老师的带领下也化身为“刘畊宏男孩”“刘畊宏女孩”，他们在学校的操场上活力开跳，享受着毽子操带来的快乐。站在最前面带领孩子们跳操的老师叫李海燕，是云南省曲靖市会泽县老厂乡三岔小学的一名乡村教师。

  课堂上，她是一名传道授业解惑的老师，下课后，她是跟学生们一起玩耍的朋友，到了晚上，她又是孩子们想家偷偷哭泣时默默陪伴他们的“代理妈妈”。

  01 同样的经历，让她更心疼学生

  2020年9月，李海燕通过特岗教师招聘来到了云南省曲靖市会泽县老厂乡三岔小学，成为一名普通的乡村教师。去学校的路上，李海燕便被眼前的情况震惊了。学校距离会泽县城只有50公里，但是因为山路曲折难行，坐车需要2个小时。“我平时是不晕车的，但那一天晕车非常严重，第二天也没缓过来。“李海燕回忆道。

  到了学校，校长向她介绍了学校的基本情况，“三岔小学是因地处三条山沟交叉之地而得名，始建于1967年，已有50多年的办学历史。学校到乡上或县城，没有公共交通，需要和有车的村民提前说，搭顺风车。

  这样的情况并没有吓到李海燕，她在心里暗暗告诉自己：一定要在这里做出一些名堂来。三岔小学是一所寄宿制学校，全校1-6年级230多个学生基本都住校，学校里有很多留守儿童。而李海燕从小跟爷爷奶奶一起生活，初中开始就一个人去读书，这让她对留守儿童需要陪伴，需要呵护的心理格外的感同深受。

  02 21个孩子的“代理妈妈”

  除了教一年级语文课、四年级英语课以及全校的音乐课，李海燕还担任了一年级21个学生的班主任，成了一名名副其实的全能型老师。刚开始住校，这些孩子很不适应：有些孩子甚至还会拉裤子，或者晚上不敢去厕所，拉在床上；有的孩子生病了但不敢表达，直到严重了才被老师发现；还有的孩子到了晚上开始想家，一直哭不肯睡觉……

  学校里没有生活老师，这些都要这个年仅24岁的小姑娘来照顾。“一开始我是茫然无措的，感觉自己还是个孩子，却要照顾这些6岁的孩子。我就去回想小时候奶奶是如何照顾我的，然后我就按照奶奶照顾我的方式，来照顾这些孩子们。”每天下晚自习后，李海燕都会去宿舍看看孩子们，帮他们洗脸、带他们洗脚、给他们铺床、跟他们说说笑笑、打打闹闹，让他们从内心里感受到宿舍是他们幸福的小家，而李海燕老师就是那个可以照顾他们、被他们依靠的“老师妈妈”。

  “这些孩子才上一年级，就要学着自己照顾自己。有些二三年级的孩子，还要照顾弟弟妹妹，但他们又没有能力照顾好，所以我看着特别心疼。无论多大的孩子都想做妈妈的宝宝，他们很期待，很在意有人陪伴、关心他们。”有时候，李海燕会拿着孩子们爱看的绘本，给他们讲睡前故事。虽然这些孩子没有每天给自己讲睡前故事的爸爸妈妈，但在学校里，李海燕却用绘本里温暖的故事，治愈着这群可爱的孩子们，让他们有了更多的陪伴，感受到了更多的爱与温暖。

  03 加油课成了孩子们学习的动力

  “老师要改试卷了，90分以上的同学都有奖励，你们想要什么奖励呢？”“加油课！”“加油课”是什么课？为什么能成为这群乡村孩子最渴望得到的奖励呢？原来，三岔小学在2018年成为了加油未来项目学校。漂亮安全的加油空间、平整宽阔的阳光操场、全新的书包、丰富的学习和生活用具……加油未来项目的到来，为学校带来了焕然一新的面貌。其中最受学生们欢迎的，当属加油课。“加油课”包含各类主题游戏和参与性运动，这些新奇有趣的游戏很快拉近了师生之间、学生之间的距离。

  “我的学生们最喜欢的是头顶飞盘游戏，这个非常考验平衡力，稍微动一下盘子就会从头上掉下来，他们每次玩都大呼过瘾。”后来，就连班里最调皮的孩子，每次考试前也都能认真复习，上一堂加油课成为了他们学习的动力和欢乐的源泉。李海燕认为，一堂加油课，让孩子们在玩游戏的同时，也能变得自信、阳光以及团结友爱。“他们玩耍时无忧无虑的快乐，让我看到这些孩子们都在被光点亮，向阳生长。”

  04 那个内向的小男孩笑了

  让李海燕印象深刻的是一个叫平平的男孩。“记得开学第一天是平平的奶奶送他来学校，到了晚上他不愿意睡觉，一个人蹲在宿舍门口。”李海燕没有办法，只好找来同村的几个小孩，慢慢的才把他哄到床上去睡觉。后来，李海燕了解到平平是一名留守儿童，妈妈嫁人了，爸爸在外打工。因为家庭的缺失，给他的心灵带来了一定的创伤，导致他有一些内向和敏感。

  刚来到学校时，平平只要看到老师撒腿就跑，经常会自己躲到角落里，不跟老师交流，也不跟同学相处，独来独往。李海燕就去网上收集一些怎样跟过于内向的小孩相处的资料。上课时，李海燕会时刻关注着平平，带着其他孩子一起鼓励他；加油课上，李海燕经常带着平平玩他最喜欢的老鹰捉小鸡；晚上，李海燕还时不时带着平平喜欢的绘本，给他读睡前故事。

  就这样，日复一日，在一次加油课上，平平主动来拉李海燕的手，邀请李海燕跟他一起玩游戏，当时李海燕“心里有一种说不出的喜悦。”

  长时间的陪伴和关爱，让孩子们对李海燕很依恋。每次李海燕出去学习，孩子都舍不得她走，会一遍遍地问“李老师什么时候回来啊？”当她回来的时候，在校门外就能听到孩子们的欢呼，“李老师回来了！”

  在普通的教师岗位上，李海燕把满腔的热爱献给了她挚爱的孩子们，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。她也用实际行动告诉这些留守的孩子们，他们并不是一个人，在大山之外，还有很多叔叔阿姨哥哥姐姐在关心着他们。