10月21日下午，河南省陶玻协会会长杨德林一行在鹤壁市工艺美术协会会长赵希文的陪同下，走进了鹤壁市鹤山区中山小学，对学校的陶艺教育实践进行了深入的调研。此次调研旨在探讨如何通过陶瓷艺术的教学实践，提升青少年的审美发现和动手能力，进一步推动陶艺进校园项目的落地，并强化省级陶玻协会的服务职能。

  中山小学作为鹤山区的一所知名学校，一直以来都非常注重学生的艺术教育和全面发展。近年来，学校积极响应国家关于加强美育教育的号召，将陶艺教育作为特色课程引入校园，旨在通过陶艺这一传统艺术形式，培养学生的创新思维和实践能力。

  在调研过程中，中山小学校长李艳明和部分老师、校领导对调研组一行表示了热烈的欢迎，并详细介绍了学校在陶艺教育方面的探索与实践。调研组一行参观了学校的陶艺教室，欣赏了学生们制作的陶艺作品，对孩子们的创造力和动手能力表示了高度的赞赏。

  据李艳明校长介绍，中山小学自开展陶艺教育以来，取得了显著的成效。学校不仅配备了专业的陶艺设备和材料，还聘请了经验丰富的陶艺教师，为学生们提供了良好的学习环境。通过陶艺课程的学习，学生们不仅掌握了陶艺制作的基本技能，还培养了细致入微的观察力和丰富的想象力。许多学生的陶艺作品在校内外的比赛中屡获佳绩，为学校赢得了良好的声誉。

  河南省陶玻协会会长杨德林在调研中表示，陶艺教育对于培养学生的审美素养和动手能力具有重要意义。他强调，协会将进一步加强与学校的合作与交流，共同推动陶艺进校园项目的落地。同时，协会还将充分发挥自身优势，为学校提供陶艺教育方面的支持和指导，助力学校陶艺教育的持续发展。

  调研过程中，正高级工艺美术师、会长助理刘瑞海，协会副理事长、《河南陶玻网》总编辑、青少年陶艺工作委员会主任杜向阳，以及河南广播电视台《了不起的地方》栏目副总监陈镜宇等调研组成员也纷纷表示，中山小学在陶艺教育方面的探索与实践值得借鉴和推广。他们建议学校进一步加强与陶艺大师和行业专家的合作与交流，引入更多优质的陶艺教育资源，为学生提供更加丰富多彩的陶艺课程和学习体验。

  此次调研活动不仅加深了河南省陶玻协会对陶艺教育现状的了解，也为推动陶艺进校园项目的落地提供了有益的参考。未来，协会将继续加强与学校的合作与交流，共同推动陶艺教育的发展，为培养更多具有创新思维和实践能力的青少年贡献力量。

  同时，中山小学也将继续秉承“以美育人、以文化人”的教育理念，不断加强陶艺教育的探索与实践，为孩子们提供更加优质的艺术教育服务，助力他们全面发展、健康成长。

  图文 /墨洋

  编审 /王翔