高考改革中出现的问题不必求全责备
2014-06-06
作者：网络
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《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：推进考试招生制度改革。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。突出重点，考查语文、数学等最能反映知识重点的科目。
推进考试招生制度改革，是对十八届三中全会《决定》有关教育深化改革的具体落实。几十年一成不变的高考终于要脱胎换骨改头换面了。尽管过去的高考模式存在这样或者是那样的缺陷，但是一旦改变，不少人还是非常怀恋的，过去的高考模式毕竟伴随人们走过了若干年，选拔了数以亿计的人才，对教育对整个国家都产生了重大的影响。对新的高考模式人们多少会心存疑虑，持观望的态度或者是抵触情绪。
教育改革必须深化，作为衡量教育水平的高考非改不可。现今的中小学的教育功利性强，搞的完全是应试教育的一套，你考什么，我教什么，学生学什么。学生喊累，老师喊累，家长也喊累，考考考，分分分，死记硬背，头悬梁锥刺股，制约着创新人才的培养，完全不适应社会发展的需要。
高考改革谈何容易？高考是指挥棒，是风向标，关系到教育的发展方向，关系到人才培养的大事。高考万众瞩目，是教育公平的起点，是社会公平的最重要元素之一，高考牵动着千家万户，牵一发而动全身。高考改革确确实实是一块硬骨头，毕竟，新的高考模式已成雏形，值得庆贺。
从透漏的消息可以看出，高考的改革幅度很大，不分文理、减少考试科目、一门一清、一年多考，部分学科变成等级制及格制，多次考试择其优等等，这些举措可以避免过早偏科，有利于为学生打好全面的知识基础。等级制、一年多考可以减轻考试压力，避免一锤定音，一考定终身，避免考试的偶然性。总之，有利于学生全面发展，有利于减轻学生的学习负担，也有利于减轻学生的学习负担和心理压力，这样学生可以根据自己的特点和个性自由的发展，得到能力的提高。
新的高考模式当然不会是十全十美的，拟定突出重点，考查语文数学，如果其他学科综合考评都是等级，相同等级的学生必然众多，要决出雌雄进行有效选拔，就必然将之落到语文数学学科的身上，如果还是区区的三百分，三百分中将几十万甚至上百万的学生分出子丑寅卯来也不是一件容易的事情，语文数学试卷的信度和效度要达到较高的要求，否则就难以承载之重。同时，学生对于语文数学的重视程度会大大提高，可能学习负担也随之增加。
高考多元录取，不是同一把尺子，没有统一的标准，高考录取的漏洞也可能随之增加，如果不加以堵塞防范，就会有失公平。
新的高考模式科学性合理性只是相对的，但高考模式的改革是必然的。对新的高考模式可能出现的问题，我们不必求全责备，也不用害怕。一项新的东西出台，新的漏洞也会出现，改革不是一步到位的，像嫦娥三号，在上升的过程中是不断纠正航向的。这就需要教育工作者，社会各界人士献计献策，完善它，使之成为逐渐趋于科学合理。高考模式改革只是教育改革的一部分，中国教育改革的路实在是很长很长。
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