1.“人口老龄化”程度加剧，人们生育意愿不强。

  20世纪90年代以来，中国的老龄化进程加快。65岁及以上老年人口从1990年的6299万增加到2000年的8811万，占总人口的比例由5.57%上升为6.96%，目前中国人口已经进入老年型。性别间的死亡差异使女性老年人成为老年人口中的绝大多数。预计到2040年，65岁及以上老年人口占总人口的比例将超过20%。同时，老年人口高龄化趋势日益明显：80岁及以上高龄老人正以每年5%的速度增加，到2040年将增加到7400多万人。

  正因为“人口老龄化”程度的不断加剧，一向以“少生优生”为长期基本国策的我们，先是开放了二胎，再是开放了三胎。最近，不仅全面开放三胎，甚至还取消了三胎后面再生育的孩子不用再征收“社会抚养费”了。这就意味着，人们生育意愿的降低。

  再加上90后结婚率仅为正常情况下的1/8，因此，提高人们生育意愿已然迫在眉睫。

  2.一方面，很多工厂的技术工人出现“青黄不接”的现象;另一方面，大批大学毕业生找不到工作，人才浪费现象严重。

  根据教育部公布的数据显示：2021届高校毕业生总规模高达909万人，同比增加35万，再创历史新高!

  一方面是近千万的大学毕业生即将迈入社会，而社会却没有足够多的岗位容纳这些大学生。另外一方面，很多工厂的技术工人缺口又达到了1700万。

  作为大学毕业生本人也好，他们的额父母和老师也好，都不愿意四年大学生涯以后，进入社会依然需要去工厂流水线工作。大部分家长对孩子大学毕业后的希望，就是希望他们毕业以后能够有一份体面的工作，不用跟自己那样辛苦。

  作为中小企业，还有大批的工厂老板而言，也是一个很头疼的问题。毕竟，因为疫情的原因，很多企业撑不下去已经申请破产，而更多还能继续存活的企业和工厂又因为缺乏有经验的技术工人而辗转反侧，夜不能寐。

  3.“剧场效应”现象刻不容缓，大批学生出现抑郁的症状。

  当所有人都想挤上高中，或者说好一点的高中的时候，因为中考的录取率仅为1/2。所有家长都不希望那么没有上高中的是自己的孩子。于是越来越多的家长去掐尖，逼着孩子去掐尖。

  这就导致了，学生很累、家长很累、老师也很累。然而，中考的录取率依然是1/2，并没有因为大家变得更累而有所改变。

  被成绩压着的老师，只能用成绩去压学生，他们的座右铭已经从“好为人师”转变成了“只要学不死，就往死里学”。这也是一种无奈。

  4.长时间伏案学习，青少年的视力、身体素质受到了严重伤害。

  从学校的角度，能够让学生在教室里多坐一分钟，成绩就有可能提高一分;周末、节假日，家长又马不停蹄将孩子送入补习班，就好像多坐一分钟，就能够提高上高中的几率一样。

  长时间的伏案学习，不仅让这一代的孩子在初一就出现近视率超过50%。长久以后，对新一代的身体和精神都是一种摧残。甚至，抑郁症已经在学龄青少年中渐渐出现。